ледяной замок

ледяной замок, тарьей весос

ice-palace-1будут спойлеры, но для этой книжки не страшно. деревня в норвегии, поздняя осень, холодно, есть одна девочка — сисс, лидер класса, активная и бодрая, есть другая — унн, новенькая, переехала к тете после смерти матери, тихая и загадочная, сама себя обозначила изгоем в классе и ни с кем не дружит. их тянет друг к другу, и тут не важно, это желание дружить или влюбленность, есть сильное чувство — и они тайком переглядываются, думают друг о друге, и вот унн делает первый шаг и приглашает сисс в гости.

выходит такое сравнительно удачное, но неловкое свидание, знаете, когда эмоции переполняют и непонятно о чем говорить и как их выразить и нужно ли это делать, сисс убегает домой, думает-думает-думает об унн и утром несется в школу, чтобы скорее с ней встретиться. унн переживает это иначе, у нее тоже голова забита сисс, но из-за этого она не может с ней встретиться, и она прогуливает школу, идет к замерзшему водопаду — это и есть ледяной замок — и начинает бродить из зала в зал, из комнаты в комнату — это, и вся остальная природа-погода, описано очень красиво, но еще и очень страшно — она теряется в ходах и умирает.

а дальше начинается подробная экскурсия в мир горевания и выходу из него.

сисс горюет и физически, и духовно, она переживает болезнь, она занимает место унн — максимально обрывает контакты с миром, теперь она не лидер, а девочка у стены, которая ни с кем не дружит и практически не разговаривает, она дает унн обет, что всегда будет думать только о ней, и она все еще верит, что та вернется. сисс постепенно проходит все стадии, от злости на унн, что та так поступила с ней, до злости на окружающих, которые — конечно же — горюют недостаточно сильно и, как ей кажется, забыли об унн.

зима заканчивается, тетя унн снимает с сисс действие обета, и теперь та начинает переживать следующую ступень — как перестать горевать? и снова все очень подробно, шаг за шагом, ей стыдно, что она чему-то радуется, стыдно, что она хочет вернуться к людям, к себе, ей страшно, она волнуется — о чем говорить? как вести себя? делать вид, что ничего не произошло? но это подло и это неправда. вести себя соответственно изменениям — но что это значит? что изменилось вообще и что изменилось в ней самой?

и в конце происходит самое важное — когда сисс уже снова в обществе, но все-таки не совсем, ее все еще раздирает между обетом и желанием жить дальше, и в двух коротких предложениях — Я еще не знаю, правильно ли я поступаю. Но я хочу. — она оказывается в том месте, из которого все будет становиться лучше.

про общество — здесь оно в целом близко к идеалу, это не гертруда со своим all that lives must die и вообще, дорогой сын, надоел ты со своим трауром; все в деревне уважают горе сисс — не понимают, что с ним делать, но не пытаются заставить ее вернуться — родители терпеливо ждут, учитель — хотела написать, что это сильный момент, но все там сильные моменты — учитель, когда в классе появляется новенькая, соглашается добыть ей новую парту, чтобы она не заняла место унн, потому что сисс против, однаклассники ждут и волнуются и спрашивают, готова ли сисс снова быть с ними, и делают это часто, но не назойливо — то есть это, наверное, лучшее, что можно получить в такой ситуации, но этого все равно недостаточно. и тут я поняла очень важную штуку — что бы люди не делали, этого всегда будет недостаточно, потому что они никогда не будут делать то, что тебе нужно, потому что того, что тебе нужно, или не существует, или ты об этом не знаешь.

эти темы табуированы — думаю, тут и страх смерти, и страх показаться слабым — мало где говорится о горе и, еще важнее, о том, что происходит, когда ты перестаешь горевать, об этом невыносимом времени — по моему опыту, спрятаться в воображаемом ледяном замке легко, потому что ты не можешь иначе, но где говорится о том, как из него выйти? стыд, страх, вернувшиеся возможности и способности, момент, когда нужно поверить, что твоя радость, не предает и не уменьшает ценность того, о чем/ком ты горюешь — обычно это описывается так, что персонажу было больно и плохо, и вот однажды он проснулся и понял, что ему стало лучше — но от плохо до лучше проходит тяжелое время, и иногда оно тяжелее самого горя.

закончу уроком выдирания фраз из контекста — умберто эко говорил (хотя ладно, вот он, контекст — речь шла о непостмодерне, историях которые читатель не должен толковать, как ему нравится, или переделывать, а должен осознавать так, как автор хотел) неизменяемые рассказы учат нас умирать — но нам не нужно учиться умирать, мы прекрасно умеем это делать. эти же сто двадцать три (!!!) страницы учат нас переживать и выживать — и этому нужно учиться.

Реклама

2 комментария

  1. Ещё есть «Зов Монстра» Патрика Несса тоже на тему потери близкого человека. Не знаю насчёт фильма, но книжка кошерная, я за ночь проглотил

    Нравится 1 человек

    1. читала, и мне понравилась — но эта заметно сильнее

      Нравится 1 человек

Добавить комментарий

Заполните поля или щелкните по значку, чтобы оставить свой комментарий:

Логотип WordPress.com

Для комментария используется ваша учётная запись WordPress.com. Выход / Изменить )

Фотография Twitter

Для комментария используется ваша учётная запись Twitter. Выход / Изменить )

Фотография Facebook

Для комментария используется ваша учётная запись Facebook. Выход / Изменить )

Google+ photo

Для комментария используется ваша учётная запись Google+. Выход / Изменить )

Connecting to %s

%d такие блоггеры, как: